封校對(duì)于學(xué)校和學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)，在這個(gè)特殊的時(shí)期里，學(xué)生們卻能通過(guò)提高自我、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力來(lái)獲得一份獨(dú)特的財(cái)富——通過(guò)教學(xué)產(chǎn)生的收入。

在疫情肆虐全球的背景下，許多學(xué)校都做出了停課或遠(yuǎn)程上課的選擇，因此封校成為了當(dāng)前的一個(gè)常態(tài)，在這種情況下，學(xué)生們可以通過(guò)多種方式賺取額外的收入，這些方法既包括直接教授學(xué)生課程，也包括利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行創(chuàng)業(yè)等。

學(xué)生可以嘗試開(kāi)設(shè)在線(xiàn)教育平臺(tái)，或者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課程來(lái)提供服務(wù)，他們可以在Coursera、Khan Academy等平臺(tái)上進(jìn)行輔導(dǎo)，或者創(chuàng)建自己的線(xiàn)上課程，如編程、設(shè)計(jì)等，這樣既可以吸引更多的學(xué)生注冊(cè)并付費(fèi)使用他們的服務(wù)，也可以從中獲取一些小費(fèi)作為收入來(lái)源。

學(xué)生還可以通過(guò)開(kāi)設(shè)網(wǎng)店銷(xiāo)售自己的產(chǎn)品或服務(wù)，雖然現(xiàn)在全球大部分地方都被封鎖，但這并不意味著實(shí)體店的生意就無(wú)法開(kāi)展，一些學(xué)生可能會(huì)選擇從家里出售自己的手工制品，如手工藝品、服裝等，或者在線(xiàn)銷(xiāo)售電子設(shè)備，如筆記本電腦、智能手機(jī)等。

還有一些更為創(chuàng)新的方法可以幫助學(xué)生賺取額外的收入，他們可以利用閑暇時(shí)間創(chuàng)作短視頻，然后發(fā)布到Y(jié)ouTube或其他社交媒體平臺(tái)上，這些視頻可能包含游戲攻略、生活技巧、教程等內(nèi)容，如果視頻質(zhì)量高，受眾廣，那么制作人可以獲得一定的報(bào)酬。

有一些學(xué)校的校長(zhǎng)和教師會(huì)考慮將他們的一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)傳授給其他機(jī)構(gòu)或者個(gè)人，比如設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金或者編寫(xiě)教材，這種情況下，學(xué)生不僅可以獲得教授收入，還能將自己的知識(shí)傳遞出去，對(duì)他們的人生有很大的幫助。

封校給學(xué)生們帶來(lái)了新的機(jī)會(huì)，讓他們有機(jī)會(huì)通過(guò)教學(xué)和其他方式賺取額外的收入，雖然在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)，但只要我們敢于嘗試、積極應(yīng)對(duì)，總能找到屬于自己的寶藏。